2009年12月17日
運氣？努力？還有甚麼？

運氣？努力？還有甚麼？(72)

英皇書院合唱團步上合唱台，白夫人安坐在鋼琴前，評判輕按鈴子，我走上指揮台，回首鞠躬，向白夫人發出指示，琴聲 一響，比賽開始了。

我很平靜，心中的「蝴蝶」早已受控。音樂開始，我已進了忘我境界，一個只有Bizet，合唱團及我的完美境界。合唱團 同學們聚精會神，和我一起進入「鬥牛勇士」的超凡境界。我們是鬥牛勇士，是鬥牛場的觀眾，完全熔化在激情、豪邁、熱血奔騰的烈焰裡。

「鬥 牛勇士之歌」全長約五分鐘，但那天演唱的感覺像五秒。甚麼？已唱到最後一句？不是吧！噢！鋼琴正以雷霆萬鈞之勢彈奏樂曲那澎湃洶湧的終結樂段。我手還未放 下，掌聲雷動，英皇書院支持者高聲叫好。合唱團團友們興奮極了。他們知道我們演出較任何一次排練好，也知道我們的水平已超越了前四隊。白夫人？她看著我， 點點頭，送來一個我從來未見過，滿足、自豪的笑容。

隨後三隊逐一表演。聽完後我感覺英皇書院同學們可能過份自信。我們成績不俗，但不一定 能拿冠軍。隨後而來，由吳東老師指揮的聖保羅男校合唱團水平高不可攀。聽起來，聖保羅男校同學們完全掌握了Bizet的熱情及神髓。我知道在八隊參賽隊 伍，只有聖保羅男校能擊敗英皇書院。

不出所料，評判以92分把冠軍頒給聖保羅男校。英皇書院以91分佔次席。同學和我興奮之情沒減。 「喂！我以為我們會以大比數落後！一分！奇蹟，奇蹟！」同學們邊走邊說。

下一個新的比賽項目快要開始。我和同學們步出禮堂，還未到達門 口，聽見背後一聲高叫：「You！WAIT！」

回頭一看，是一位身型稍胖，滿臉通紅的英國人，他急步從評判台追過來，手指指著我。

「評 判和我認為你剛才指揮水平極高。你有好的天份。我倆希望你好好學習，繼續練好指揮的功架。千萬不要放棄當指揮的工作。聽見了沒有？」英國人說。

我 不知所措地點點頭。英國人轉身，急步跑回評判台去！

到了門外，白夫人溫柔地說：「炯柱，你知道那是誰嗎？」

我搖頭。

「他 是Donald Fraser。他是教育司署學校音樂視學組的組長。二次大戰後，這位先生憑一己之力，在香港創辦了學校音樂教育系統，也創辦了每年的校際音樂比賽。他是一 個講求紀律，一絲不苟的主管，是我上司的上司，極受尊重。我從來沒見過他這樣待音樂對老師，學生更別說了。炯柱，你要牢記他的訓誨，好好用功。別浪費上天 給你的恩賜。」

比賽後，白夫人及其他長輩給我新的指揮任務。我從5歲那年開始的指揮工作，以高速向一個從來未想像過的方向發展。

(待 續)

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