2010年3月04日
曲目訓練及樂隊演出計畫

曲目訓練及樂隊演出計劃 (2)

上文列出了五位「巴洛克」時期作曲家及他們的作品，今天談談所謂「古典派」、「浪漫派」、「印象派」音樂家及20與21世紀作曲家的大作。

這個兩百多年歷史的時段，歐洲音樂發展步入高峰期。屈指一算，基金可以考慮選為樂隊排演作品的作曲家超過百人，在「炯柱博客」，我不會把所有作者名字列出來，Google網已有完整的排列，好好上網參考吧，但有兩點值得一提。

第 一，各派如何分界，方法有別。有研究人員以作曲家出生日期為基準，也有學者以作者風格為根據，我認為其實很難一硾定音。時間不是唯一分水嶺。過去四百年， 歐、美音樂進化過程如水順流，自自然然地從一時段流入歷史的另一台階。早期作曲風格肯定影響了後輩的創作手法，而同期的作曲家也隨時受同僚的影響。其實在 任何時期，音樂家也在不斷嘗試，不斷改革。音樂家演奏用的樂器在十九世紀被改革及改良，這過程為作曲家提供創作曲目的新機會及新靈感，曲目風格日新月異， 不停轉變。以貝多芬為例，這位古典音樂大師年輕時代的作品，與他晚年寫的第九交響樂比較，不論手法、風格及深度都有天淵之別。古典音樂實在是一個永遠探索 不完，一生研究不盡的大寶藏。

第二，作者及作品的數目實在太多了，我今天不打算把學生樂隊可以排演的曲目列在這博客內。基金籌辦音樂會 前，會考慮嘗試讓同學們排演不同時期、不同作者及不同風格的作品，讓年青樂手同學們透過排演這些曲目，加深對各時段，各位大師及各門各派音樂的認識。在本 文以下各段，我將把未來主要音樂會節目列出來，同學們便會了解，他們將有機會學習那些名家的大作。

註：2月28日元宵音樂會後，我收到一些寶貴的意見，將在3月5及6日登出。曲目訓練及樂隊演出計畫（3）將在3月7日刊登。

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