2009年11月04日
運氣？努力？還有甚麼？

運氣？努力？還有甚麼？(43)

「痛？甚麼叫痛？你想拉小提琴，便要習慣痛。」我小提琴老師鮑穎忠先生說。

有一點我永遠想不通。 為甚麼教音樂的老師總愛說話？我小學音樂老師是這樣！教會詩歌班的老師是這樣！小提琴老師也是這樣！他們的話匣子永遠關不了。他們不單談音樂，也愛講別的 課題。

「你學小提琴的經歷將有點像人生。你會受很多痛苦。你要克服很多困難。有時你會想放棄。有時你苦得想哭。你、我並非莫札特。他有天 賦的才能。你、我只能苦練、苦練、苦練。」鮑老師說。

年幼時我真不知道老師在說甚麼。我只是個孩子。學小提琴是爸爸給我的任務。跟鮑老師 學提琴已是苦事，現在還要去了解他那套甚麼「人生」的理論。到底「人生」是甚麼？「痛苦」是甚麼？人生？人生就是上課、唸書、寫字？是盡量避免被老師懲 罰？這些我做得到！我天天在做！那麼人生還有些甚麼？

但老師訓話，那敢不聽。我乾脆站在那裡，看老師能說多久。唉，話終於說完了。老師拿 起小提琴，我們又練下去。有時候我能了解老師訓話的一小部分。他說「困難」。這我明白。拉小提琴困難多了。又要控制弓，又要控制手指，又要留意音準，又要 注意音色！一拉錯老師便高聲叫停！原來「人生」是音要拉得準，避免犯錯誤！我明白了……。

「喂！注意！不要發白日夢！拉！」老師說。

「老 師……」我抬起頭。

「甚麼？」

「我……我指頭很痛……指頭有個『凹』……」

「所有拉小提琴的人左手指頭 也有『凹』……看我的……為何？我們用指頭的肉壓在鋼線上，肉便凹了下去。但你不能放棄。為甚麼要用力壓下去？聽這兩個音！首先我左手指頭用力壓下去，然 後拉弓。聽到了沒有？好，現在同一個音，我只把指頭輕放線上，然後拉弓。聽得出兩個音的分別嗎？」

「我聽到！」我說。「第一個音飽滿、圓 渾。第二個？輕弱無力。」

「那麼你加點力吧。」老師說。「不要怕痛苦。壓下去。不要再像那個小媳婦那樣哭哭啼啼地投訴！」

師、 徒兩人再拉了一會，鮑老師終於大發慈悲。

「好了，好了？你指頭痛，拉完了琴，這樣做按摩。看見了沒有？這樣會舒服一點。」老師說。


(待 續)

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